如何制定合理的物流成本管理机制？

我就是做物流的，这些是网上比较可靠的，祝你成功！！细则：：1、 公司原则上款到3日以内发货，款到的定义是指：我公司人员查到帐。（客户传真过来的汇款单据我们只做参考，不作为已打款依据），我司已在所有银行均开通了短信业务，如果款到，我们公司会在第一时间知晓。如因客户原因采用其他的汇款方式，（比如采用电汇等等其他方式）导致客户的货物无法及时发出，我司不承担任何责任。2、 如果有工程加急单，请协调区域经理进行跟踪。说明特殊情况，我司会考虑客户特殊情况进行处理。但一年以内不能超过3次。3、 如果到货有误，请对照发货单点收，如果与发货单不相符，请不要签收，及时与公司联系，不要等签收以后再告知公司，这样给公司在与货运公司的交涉中造成极大的被动。4、 货物破损情况，如果到货出现较大的破损，也请不要签收，第一时间通知公司，公司会与外包物流商进行协调，了解清楚是我司的包装出现问题，还是物流公司在物流的过程中出现问题，及时索赔。避免损失。5、 由客户指定货运公司过我司来拉货的，我司只负责在规定的日期内生产出来，如因指定的货运公司没有车或其他方面的原因没有派出车来的，我司不承担发货延误的责任。6、 节假日放假，我司将会提前一个礼拜在公司的网站上发布消息，或者以传真形式通知客户。如果客户没有在放假期间下单，我司不承担货物延误的损失。各种省钱的物流方法2025-02-17 09:18物流总会给大家带来烦恼，下面是青青的一些体会，跟大家分享。邮局：这是最通常用到的一种方式，因为网络覆盖面广。邮局当仁不让的成为物流的主体。一、普通包裹普通包裹的基本邮费是按公里数及重量计算的。每500克为一个计费单位。附加费用有挂号保价回执。其中挂号费，也等同于手续费 2元 ，是必收的，无法节省。而回执费 3元 ，是用于收件人确认收到邮件，由收件人填写，邮局投递回送给寄件人的，此项可省。保价费，按填写价值而定，若非贵重物品不提倡用。 备注：普通包裹用的是绿色邮单，寄达时间约需7-15天。二、快递包裹（与特快专递EMS不同）与普通包裹大致相同。首重1000克，1001克以上每500克为一个计费单位，一般以500克起的最低价就得要7块钱左右。 备注：快递包裹单为黄色三、EMS200克起重，起价是22元，保价等费另算。四，挂号信20克起重，起价为2.8元。但是如果超重了，往上加的价格不会比往上加的价格不会比包裹低哦。五、申通像申通这样的公司，只是和邮局的EMS竞争，一般做500克左右的东西，快递是划算的，比邮局强，但是重了就不划算了。上海的申通市内送货费好像只要5块钱的吧，真是便宜呀。但别的城市最少8到10元。 特点：500克起重，到货快速。一般一到三天就可送到收货人的手中。 收费：申通快递为淘宝网用户承运国内快件，原价为：江浙沪首重500克15元，续重每500克5元，不到500克按500克计价；外围：首重500克20元，续重每500克15元，不到500克按500克计价。并给予淘宝网用户江浙沪（5）折优惠，外围（7）折优惠。 (补充一下，因为申通公司的管理所以，即便是您那里的申通不能给您淘宝的价格也不需要生气的。他们只是一些个体户嘛，谁会嫌钱多呢。而碰到这样的事，申通的公司也是无可耐何的。所以，聪明的你，只需心里知道他们发货的底线价格，慢慢谈好了。大可不必大发雷霆的搞什么投诉，没什么大用处的。)六、货运公司选择不要太多哦，所以我只介绍一样。佳吉快运，这个公司在全国的网络也是铺得很足的，如果发很重的货倒是便宜划算的，很大一包东西也就10块钱，20块钱以内，到货时间一般为三到15天。但是它一般离市中心都很远，又不送货上门。所以不是很方便，不过如果你那么乐意省钱的话，我也总结了一份全国的联系方试。在下面的连接里面，随时更新物流管理本科专业简介物流是指商品在生产、流通、服务过程中所发生的时间空间变化，通过物流活动，可以创造物质资料的时间价值和场所价值，最有效地完成资源配置。现代物流成为了计算机技术、网络通信技术、机电控制技术、管理学、经济学等综合性研究应用领域，成为了企业的“第三利润源泉”。浙江工商大学物流管理本科专业的人才培养模式将依托计算机与信息工程学院、工商管理学院、经济学院、统计与计算科学学院等部门雄厚的师资力量和成果优势，培养具备现代物流信息技术和物流信息系统管理等方面知识的高级专门人才。本专业学生主要学习物流信息管理方面的基本理论和基本知识，应用物流信息管理理论和方法，进行分析和解决实际问题的基本训练，学生毕业后要求具备实际物流信息管理系统开发与设计的初步能力。主要专业课程有：运筹学及应用、计算机网络与通信、市场营销、生产运作管理、电子商务概论、物流学概论、供应链管理、配送与配送中心、企业物流管理、国际物流、物流技术与物流设备、地理信息系统及应用、物流系统分析与设计、物流系统规划、基于网络物流信息系统等。学生毕业后可在工商企业的生产、经营、服务、规划、技改、质量等部门从事物流管理工作，主要立足于商业经济管理部门、大中型工商企业（包括外资合资企业），从事物流管理方案的分析与优化、物流管理系统的设计策划、物流管理信息系统的分析与设计、物流管理新技术的研究与开发等方面的工作。二、物流管理专业主要课程简介1、物流学概论（专业基础课）物流学是在20世纪50年代新发展起来的一门实践性很强的综合性交叉学科。物流学研究的对象是经济活动中“物”的流动规律。随着现代信息技术和电子商务技术的发展，与之相伴而生的现代物流正在成为新的迫切的社会需求，现代物流管理揭示了物品运输、储存、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等物流活动的内在联系，使物流活动从经济活动中凸现出来。物流学概论作为物流管理本科专业的专业基础课，是学习其它专业课的坚实基础。通过物流学概论的学习，要掌握现代物流学的基础知识、现代物流的构成要素、现代物流系统、现代物流管理、现代物流技术、现代物流配送中心、现代物流配送、供应链管理、国际物流、现代物流成本、现代物流基础设施与设备、物流服务与市场营销等物流基础知识。2、企业物流管理（专业基础课）3企业物流管理是物流管理的重要分支，是物流管理的重要组成部分。企业物流管理包括生产企业物流管理、流通企业（商业企业）物流管理、物流企业物流管理和电子商务企业物流管理等几个部分。企业物流管理从分析企业物流开始，综合考察经营管理的经济效益，以企业物流诊断结束，对企业物流行为的计划管理、业务管理，以及各种经营要素——人力资源、物力资源、财力资源、信息资源等项的管理都进行了专门的研究。通过学习掌握企业物流管理的基本原理、原则、制度和方法。在教学过程中结合我国经济体制改革和企业物流改革中的一些经验与相关的基本理论，对企业物流发展趋势进行探讨。3、供应链管理（专业方向课）在高度信息化的21世纪，供应链管理充满了诱惑力，因为它是一个管理时代的象征，是新的生产力。供应链管理带给我们的不仅仅是一种新的管理工具，更重要的是有了更新管理理念、提高知识的机遇，有了籍此重新规划、设计和优化业务流程的途径。供应链管理将能够系统而广泛地阐述供应链管理地研究现状和发展趋势以及供应链管理的理论、技术和方法。本课程的教学要求是了解供应链管理的基础知识，包括供应链概论、供应链管理的发展、概念框架和理论基础；了解供应链管理理论，包括供应链管理库存理论、采购理论、物流理论和客户关系管理理论；了解供应链管理技术，包括供应链业务流程重组、供应链网络优化、供应链绩效评价和供应链信息标准化技术。本课程是物流管理专业的专业方向选修课，目的是学生通过学习供应链管理这门课程后，认识供应链管理的基本理论，了解供应链管理的基本技术和手段，掌握当前供应链管理在国内外发展的最新趋势和现状，以此来提高学生的社会竞争力。生产管理可以定义为关于企业生产系统的设计、运行与改进。它与市场营销、财务会计一样，是企业的一项职能管理。本课程是为物流管理专业学生开设的一门专业基础课，深入的讲述运营战略与竞争力、产品开发与工艺选择、生产系统布局、生产过程组织、劳动组织设计、生产能力计划、总体计划、生产控制概述、质量控制等方面的内容。本课程采用课堂教学和实践教学相结合的方法，使学生不但有扎实的理论基础，还有相应的实践经验。参考书：《生产与运营管理—制造业和服务业》，龚国华、龚益鸣编著，复旦出版社，1998年版。5、国际物流（专业课）所谓国际物流，就是组织货物在国际间的合理流动，也就是发生在不同国家之间的物流。国际物流的实质是按国际分工协作的原则，依照国际惯例，利用国际化的物流网络、物流设施和物流技术，实现货物在国际间的流动与交换，以促进区域经济的发展和世界资源优化配置。本课程教学的目的是为了与国际物流管理真正做到：1.客户一次托运、一次付费、一次保险、一次报关，全程使用一张单证、一个国际物流管理经营人；2.对国际物流下不同运输方式进行整全，最大限度利用各自的物流所有设施，打破行业界限，设计最佳国际物流运作方案，节省国际物流过程中的消耗，降低流通费用；3.通过案例，站在不同当事人的立场和利益上分析各当事人的责任，以求风险防范，问题的顺利解决。6、物流技术与物流设备（专业课）物流技术是指现代物流活动中所采用的自然科学与社会科学方面的理论、方法，以及设施、设备、装置与工艺的总称。现代物流技术可划分为物流硬技术和物流软技术。物流硬技术是指组织实现现代物流过程所需要的各种集装材料、包装材料、物流基础设施、物流机械和设备即通常所说的物流设备。物流软技术是指为组织实现高效率的现代物流所需要的计划、分析、评价等方面的技术和管理方法即通常所说的电子作业技术。通过对物流技术与物流设备课程的学习，掌握物流电子作业技术中的POS技术、条形码技术、EDI技术、GPS技术、GIS技术、射频和电子标签技术、QR和ECR技术；掌握物流设施与物流设备及其作业技术，包括仓储设备、起重机械设备、物料搬运设备、分拣设备、集装及运输设备、条码及自动化设备和其它物流设备等。该课程对培养我校物流管理专业综合型、复合型技术人才，拓宽学生的知识面，都具有十分重要的现实意义。7、物流案例分析（专业选修课）采购(Procurement)，系指除了以购买的方式，占有物品之外，还可以用下列各种途径取得物品的使用权，来达到满足需求的目的。本课程是向我校物流管理本科专业学生开设的专业选修课之一。通过课堂教学与讨论，使学生重点掌握采购的含义、采购部门的建立、采购部门的职责和人员选用、采购制度与作业流程及表单、采购计划与预算、采购规格说明、供应商管理、采购价格和谈判技巧、交货管理、品质管理、采购策略的类型与运作、国际采购管理等方面的内容。该课程对培养我校物流管理专业综合型、复合型技术人才，拓宽学生的知识面，都具有十分重要的现实意义。参考教材：《采购管理实务》作者：王忠宗著，出版日期：2001年08月第1版，广东经济出版社。9、商业自动化（专业选修课）商业自动化是以条形码技术为基本元件，紧密结合计算机技术与电子通讯系统形成的网络结构。它的目的是改善商业的经营方式，提高经营效率，降低商业企业的经营成本，形成商业经营管理的网络结构。本课程是向我校物流管理本科专业学生开设的专业选修课之一。通过课堂教学与讨论，从现代化商业管理的着眼点出发全面介绍商业自动化的理论及实际中的应用。使学生重点掌握内容包括条形码技术、POS、BMIS、EDI、和Internet及电子商务等，同时涉及设备的工作原理、结构、技术信念指标、选型购置、操作与使用方法。该课程对培养我校物流管理专业综合型、复合型技术人才，拓宽学生的知识面，都具有十分重要的现实意义。10、地理信息系统及应用（专业选修课）地理信息系统是以地理空间数据库为基础，在计算机硬、软件环境支持下，对空间相关数据进行采集、管理、操作、分析、模拟和显示，适时提供空间和动态的地理信息，为决策服务的一类信息系统。地理信息系统目前已经成为ITS中重要的基础技术。本课程是一门专业基础课程。课程设置的目的，是为相关专业的学生提供必备的地理信息系统基础知识。课程主要介绍地理信息系统的组成、空间信息的描述、空间数据结构、空间数据库的建立、空间数据模型的建立、空间分析方法、空间数据的可视化等方面的知识，结合实例介绍地理信息系统的开发及其应用等。11、数据仓库与数据挖掘（专业选修课）数据仓库与数据挖掘是近年来信息爆炸推动下的新兴产物，是储存海量数据和从海量数据中发现潜在规律、提取有用知识的热门技术。本课程主要介绍数据仓库原理、体系结构；数据仓库规划分析方法、开发实施方法，应用管理方法；数据挖掘基本原理，数据挖掘技术，数据挖掘应用工具等内容。通过本课程的学习，使学生掌握数据仓库与数据挖掘领域的基本理论、基本原理和实现技术，对数据仓库及其实现技术与应用有一个整体的、系统的掌握，对各类模式的数据挖掘算法有较全面、深入的理解，以适应计算机科学技术新的发展趋势，并为实际应用打下坚实的基础。12、商品学（专业选修课）商品学是以研究商品为对象的一门学科。商品学内容包括三个组成部分：商品学基础理论、商品学应用部分和商品大类。其中基础理论对研究现代商品学是极为重要的；应用与商品大类是业务经营所需要的实用知识。《商品学》课程作为本专业的一门专业基础课程，课程内容以商品质量为中心，主要介绍商品使用价值理论、商品质量、商品检验与评价、商品分类、商品包装、商品质量保持等理论和应用技术，介绍各大类商品的组成、性能、鉴别选购等适用性知识和技能，并结合典型案例培养学生的实际应用能力。